Rede Estadual de MS Impulsiona Sonhos e Garante Aprovações em Universidades

A Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul celebra o sucesso de seus alunos, com aprovações em universidades renomadas. A história de Emily Teixeira, de 18 anos, que acaba de ingressar no curso de Medicina da UFMS, ilustra o impacto do ensino de qualidade oferecido pelas escolas públicas do estado.

Emily comemorou sua aprovação na Escola Estadual Emygdio Campos Widal, em Campo Grande, onde cursou o ensino médio. Ao lado de sua mãe, ela expressou gratidão aos professores e à direção pelo apoio fundamental em sua jornada.

“Foi uma emoção muito grande. Lembro de todas as aulas, tudo que aprendi aqui. A escola, além do aprendizado, sempre me acolheu e mostrou o quanto se importava comigo”, relatou Emily.

Ensino de Qualidade e Oportunidades

A aprovação em um curso tão concorrido demonstra que a dedicação da estudante, aliada a uma unidade escolar preparada, proporciona um ensino de excelência, equiparando-se a instituições particulares. Emily se preparou integralmente na Escola Emygdio Campos Widal.

“Aproveitei bastante a escola, principalmente no 3° ano. Aprendi muito com os bons professores e participei de tudo que podia. Sempre tive muito incentivo da minha família”, destacou a futura médica.

Apoio Familiar e Acreditação na Escola Pública

Clébia Teixeira, mãe de Emily, ressalta a importância da escolha da escola e do apoio familiar. “Pesquisei e descobri que esta escola tinha várias aprovações nos vestibulares e se preocupava com o sucesso dos estudantes”, afirmou.

Aos pais, Clébia aconselha: “Cobrem seus filhos, acreditem no sonho e no potencial deles, porque eles são capazes.”

Resultados que Inspiram

A Escola Emygdio Campos Widal celebrou a aprovação de 52 estudantes em diversas universidades e cursos. O diretor Alexandre Fagundes Damian atribui esse sucesso a um corpo docente qualificado e à criação de um ambiente seguro e acolhedor.

“Temos professores extremamente qualificados, com mestrado e doutorado. A escola conseguiu cumprir seu papel de ser a ponte para que estes alunos tenham acesso às universidades”, concluiu o diretor.